Moser-zoo.ru

Зоо мир
1 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Стих красная книга

Стихи

Красная Книга – Красная!
Значит, природа в опасности!
Охраняется Красной Книгой столько птиц и животных разных,
И растений ковёр многоликий – всё природы разнообразие!

Б. Дубровин “Красная книга”

Охраняется Красной книгой
Сколько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи
Охраняются даже цветы.
Красная книга — Красная!
Значит, природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Все живое хранить зовет.
Пусть зовет не напрасно
Красная книга. Красная книга!
И тревога за жизнь неустанна,
Чтоб не сгинуть в космической мгле.
Исчезаем все океаны,
Исчерпаем все на земле.
Мы леса и поля обижаем,
Стонут реки от горьких обид.
И себя мы прощаем,
И себя мы прощаем,
Но грядущее нас не простит.

Леса топорщатся и степь клубится
Жара изводит и снега блестят
Богаты мы!:
Но считанные птицы над считанными рощами летят
Полночный филин ухает из тьмы
Неужто внуки лишь по Красной книге
Узнают, как богаты были мы.

Охраняются Красной книгой
Столько разных животных и птиц.
Чтоб выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.

Мы растенья эти знаем,
Бережём и охраняем
От таких лихих, как эта,
Собирательниц букетов.
В книгу Красную они
Уж давно занесены.
Мы их рвём не на потеху,
Отнесём мы их в аптеку.
Из даров лесного царства
Люди делают лекарства.

Стреляют по птице, стреляют по зверю,
И с выстрелом каждым все меньше зверья:
Природа приносит нам с детским доверьем
Не только добычу — приносит себя.
Стреляет добытчик и меры не знает,
Вот снова к ружью потянулась рука.
Не слышно, как лис по лисице рыдает,
Зайчиха уже не увидит сынка.
Как лось протрубил нам прощальную песню
И как застонал каждой веткою лес.
Частичка природы уже не воскреснут,
В крови запечется на сердце порез.
Не чувствует боли пришелец азартный,
Кого бы ни встретил — пощады не даст,
Лесное богатство — козырная карта,
Он ради наживы и душу продаст.
Хапугам отпор дать природа не может,
И нет у нее ни замков, ни оград:
— Кто их остановит? Природе поможет?-
Деревья и птицы тревожно кричат.
(Т.Мельченко)

Как это странно — умиранье рода,
Всех поголовно, всей до одного,
Когда опустошенная природа
Уже не в силах сделать ничего.

И поползет проказа запустенья.
И пересохнут ниточки воды.
И птицы вымрут. И падут растенья.
И зверь не обойдет своей беды.

И сколько тут корысти не ищи ты,
Какой ты отговоркой не владей,
Земля защиты требует. Защиты.
Она спасенья просит у людей.
С. Островой. Красная книга.

песня «Просьба» (авт. Н.Заболоцкий и А. Пахмутова)

Раненая птица в руки не давалась,
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон давнишний до сих пор мне снится –
Не траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!

Ведь небо без птиц – не небо!
А море без рыб – не море!
А земля без зверей – не земля!
Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце. Сердце человечье!
Люди – человеки, страны и народы.
Мы теперь навечно должники природы.
Надо с этим долгом как-то расплатится.
Пусть расправит крылья раненая птица!

Стих красная книга

Автор разработки: Дудникова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования.

Название разработки: занятие.

Название и форма проведения: «Мы друзья природы». Устный журнал.

Пояснительная записка

Цель и задачи: сформировать представление учащихся о влиянии человека на природу; воспитывать потребности охранять окружающую среду; развивать логическое мышление; формировать чувство ответственности за все живое, что нас окружает.

Форма проведения: устный журнал.

Метод проведения:словесный, наглядный, иллюстрированный.

Условия для проведения: кабинет биологии.

Оборудование: кабинет украшен плакатами. На доске большой рисунок земного шара с бабочкой и ромашкой, рисунки учеников экологической тематики. Для праздника подготовить картинки о природе, иллюстрации, изображающие растения и животных из Красной книги, аудиозаписи музыки или песен о природе.

Методические советы на подготовительный период:дети разучивают стихи, проводится конкурс рисунков «Природа и человек», «Охрана природы — дело каждого человека», «береги планету», «Земля — у нас одна».

План занятия

II. Основные этапы занятия.

1. Сообщение педагогом и учащимися о планете.

2. Презентация растений и животных Красной книги Белгородской области.

3. Стихи и загадки об исчезающих растениях.

4. Правила в природе.

III. Итог занятия.

Педагог:Земля – наш дом. Возможно, это единственная обитаемая планета в необъят­ной Вселенной. Разве не заслуживает она нашей любви? Разве не достойна она нашей смелости и щедрости, на которые мы только способны в нашем желании уберечь её от разрушения, истощения и гибели?

II. Основные этапы занятия.

Обучающийся 1: Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,

Не год, не два, а миллиарды лет,

Я так устала. Плоть моя покрыта

Рубцами ран — живого места нет.

Обучающийся 2: Мне не нужны ракеты и снаряды,

А ведь на них идет моя руда!

А что мне стоит только штат Невада —

Его подземных взрывов череда!

Обучающийся 3: Зачем друг друга люди так боятся,

Что позабыли о самой Земле?

Ведь я могу погибнуть и остаться

Обугленной песчинкой в дымной мгле.

Обучающийся 4: Не потому ли, загораясь мщеньем,

Я против сил безумных восстаю

И, сотрясая твердь землетрясеньем,

На все обиды свой ответ даю.

Обучающийся 5: Вот почему сегодня предлагаем

Вам всем задуматься о матушке-Земле.

Внимание! Мы праздник начинаем,

С надеждой обращаясь именно к тебе!

Педагог: Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету.

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Отрывки из стихотворения 3. Александровой

Обучающийся 6: Земля. какая она? Земля рождает прозрач­ные ручейки и мощные потоки, травы и деревья. Она носит на себе океаны. Облака и их тени. Принимает все дожди, снега и туманы. Раскрывается кратерами дымных вулканов. Пускает птиц в поднебесье и по всем лесам — быстроногих зверей.

Читать еще:  Флоридская пума красная книга краткое описание

Человека Земля увлекала своим вечным воз­рождением, круговоротом весен и зим, беспредельностью своих горизонтов. Хотелось взглянуть: что же там, за зарей, за соседним лесом, за лугом? И человек собирался в путь, оставляя крестьянский рубленый двор, стрелец­кий посад или тихую усадьбу над прудом. По тропам, по безымянным дорогам шел земле­проходец, меняя ладью на лошадь, сбивая ноги о камни, пока не дохнет ему в лицо соленой пеной голубой океан, не кинет к ногам заморскую водоросль. Стоял человек на краю Земли, седой, состарившийся в странствиях, опираясь на посох, и огромной казалась ему Земля. И слаб и мал был человек перед силами природы.

Педагог: Ребята, сегодняшний наш разговор посвящен защите окружающей среды. Почему именно защите? Чтобы понять это, нам надо совершить небольшое пу­тешествие в далекое прошлое и пронаблюдать развитие жизни на земле. Усаживайтесь поудобнее, представьте себя в машине времени, которая сейчас унесет нас в далекое прошлое.

Итак, внимание! Отсчет времени пошел! 5, 4, 3, 2, 1, пуск! Наше путешествие началось. Мы мысленно перено­симся на несколько тысячелетий назад и поднимаемся над территорией нынешней густонаселенной Европы. Вы видите очень мало признаков обитания человека: кое-где группы примитивных шалашей и навесов, дымки костров, узкие тропинки, теряющиеся сразу же за поселениями. И леса, леса, леса! У людей очень примитивные орудия труда, и че­ловек еще не может нанести природе существенный урон. Он сам является частью природы и не отделяет себя от нее.

Обучающийся 7: С развитием скотоводства и земледелия начина­ется новый этап в развитии человечества. Голод перестал быть постоянным спутником людей. Их становится все больше. И соответственно возрастает давление человека на природу. Смотрите: выжигаются и вырубаются леса, разрастаются поселения, прокладываются дороги, под натиском человека все глубже в лес отступают живот­ные, а некоторые исчезают совсем. Так, по мнению некоторых ученых, не без помощи человека исчезли мамонт, шерстистый носорог, пещерный медведь, мор­ская корова. (показываются картинки с изображением этих животных.) Учитель предлагает четвероклассникам рассказать о том, как человек мог повлиять на исчезновение этих животных. (Варианты рассуждений: охота, бессмысленное уничтожение ради спортивного азарта).

Обучающийся 8: С появлением железных орудий этот процесс убыстряется. Копья и стрелы с металлическими нако­нечниками все чаще находят свою жертву, под натиском железного топора трещат и отступают лесные дубравы, и их место занимают новые поля.

Обучающийся 9: Населенные пункты становятся крупнее, обно­сятся рвами, стенами, совершенствуются транспортные средства, развивается кораблестроение. Люди пытаются заглянуть за горизонт, и вот уже качаются на волнах ладьи и каравеллы, и чудом вернувшиеся из плавания моряки утверждают: океан безбрежен, земля необъятна, в неведомых краях огромные стада дичи. И вот уже не за горами колонизация Африки и Америки, истребле­ние коренного населения, а заодно и местных видов животных и растений. Человек научился прокладывать каналы и осушать болота.

Педагог: Так постепенно человек приступил к изучению окружающей природы, и в народе родился лозунг: «Покоряй природу». Создано новое водохранилище и прорыт новый оросительный канал. И вот уже изобретены лак для волос, очиститель воздуха, одеколон. Создан новый химический препарат, который избавит нас от всех насекомых: летающих и кусающих! Открыто новое месторождение, в тайге построен новый комбинат, новый поселок, проложена новая же­лезная дорога! Вот высоко в небе появился аэроплан, за ним помчался самолет, и совсем скоро в космос полетят первые спутники Земли. В городах по улицам, среди многоэтажных домов быстро-быстро помчались десятки, а потом и десятки тысяч автомобилей самых различных марок.

Обучающийся 10: Но постепенно человек начал понимать, что не в покорении нуждается наша природа, а в глубоком ее понимании. Технический век привел к глобальным изменениям в природе, которые стали замечать ученые всех стран. Начиная с 60-х гг. XX столетия человечество все больше склоняется к мысли о разумном использова­нии ресурсных возможностей Земли, все больше волнуют людей проблемы экологии. Создается Красная книга, объявляется международная биологическая программа по исследованию биосферных явлений.

Педагог:Ребята, мы возвращаемся из нашего путешествия в прошлое. Надеюсь, теперь вам понятно, почему надо оберегать природу.

Обучающийся 1: Была всем издавна видна

Животные Красной книги России

Издание «Красная книга России» заявило о своем существовании в 2001 году. В этом сборнике насчитывается немалое количество редчайших животных их фотографии и краткие данные.

p, blockquote 1,0,0,0,0 —>

Цель данного издания заключается в том, чтобы привлечь внимание общественности к проблеме защиты исчезающих животных и птиц. Далее представлена интересная информация о некоторых из них.

p, blockquote 2,0,0,0,0 —>

p, blockquote 3,0,0,0,0 —>

Именно этот «счастливчик» обладает самыми крупными рогами. В своем роде он такой один.

p, blockquote 4,0,0,0,0 —>

Тигр Амурский

p, blockquote 5,0,0,0,0 —>

Это наиболее крупный представитель рода кошачьих, который «выбрал» своей средой обитания белые снега и низкую температуру воздуха. Процесс охоты в таких условиях достаточно сложный. Тигру нелегко, тем не менее, он осуществляет выслеживание на оленей и кабанов. Это животное – «жемчужина» России. Отличается невероятной уникальностью! Вид достаточно редкий, отличается выразительной красотой: брюхо имеет пятисантиметровый слой жира. Благодаря ему животное хорошо защищено от холодных условий среды обитания. На сегодняшний день популяция его растёт в своём количестве.

p, blockquote 6,0,0,0,0 —>

Морж Атлантический

p, blockquote 7,0,0,0,0 —>

Среда обитания данного представителя – воды Баренцевого и Карского морей. Максимальный размер, которого может достичь представленная особь, составляет 4 метра. Вес ее тоже немалый – полторы тонны. Были моменты, когда этот вид практически исчез. Однако с помощью специалистов, эта особь имеет небольшой рост популяризации.

p, blockquote 8,0,0,0,0 —>

Сивуч

p, blockquote 9,0,0,0,0 —>

Данная особь достигает длины – 3 метра, а вес насчитывает одну тонну. Этот ушастый тюлень обитает на Камчатке и Аляске.

p, blockquote 10,0,0,0,0 —>

Дельфин беломордый

p, blockquote 11,0,0,0,0 —>

Отличительная черта от остальных представителей своего рода – черные бока и плавники. Приехав к берегам Балтийского моря можно с уверенностью дождаться встречи с этим «красавчиком».

p, blockquote 12,0,0,0,0 —>

Леопард дальневосточный (амурский)

p, blockquote 13,0,0,0,0 —>

Вид имеет серьезные риски к полному исчезновению. Среда обитания – Приморский край. Представители этого вида встречаются также и на северо-востоке Китая (в небольшом количестве). В Китае особое внимание уделяется проблеме защиты данного вида от вымирания. За убийство особи предусмотрено наивысшее наказание – смертная казнь. Причина вымирания этих животных – высокий процент браконьерства.

Читать еще:  Касатки и акулы взаимоотношения

p, blockquote 14,0,0,0,0 —>

Белый медведь

p, blockquote 15,0,0,0,0 —>

По праву считается самым крупным представителем «медвежьей семьи». По своим размерам обходит даже всем известного гризли.

p, blockquote 16,0,0,0,0 —>

Горбач

p, blockquote 17,0,0,0,0 —>

Яркая особь. Обладает интересной манерой плавания: выгибает спину. За эту особенность и получил своё название.

p, blockquote 18,0,1,0,0 —>

Красный (горный) волк

p, blockquote 19,0,0,0,0 —>

По внешнему виду животное похоже на лису. Из-за его красивого огненно-рыжего меха охотники отстреливали волков, поэтому сейчас популяция хищника резко сократилась. В данный момент редкие стаи, состоящие из 12-15 особей, можно встретить на Дальнем Востоке.

p, blockquote 20,0,0,0,0 —>

p, blockquote 21,0,0,0,0 —>

p, blockquote 22,0,0,0,0 —>

Лисица этого вида имеет небольшие размеры: длина тела – до 60 см. Летом шерсть у животного короткая, серого окраса, а зимой становится гуще и длиннее, приобретает светло-серый оттенок. Проживает зверь в полупустыне и степи.

p, blockquote 23,0,0,0,0 —>

p, blockquote 24,0,0,0,0 —>

p, blockquote 25,0,0,0,0 —>

Животные этого вида находятся под угрозой, потому как люди убивают их из-за белоснежного меха, из которого портом шьют одежду. Проживают особи голубого песца на побережье Берингова моря.

p, blockquote 26,0,0,0,0 —>

p, blockquote 27,0,0,0,0 —>

p, blockquote 28,0,0,0,0 —>

Снежные барсы обитают в Центральной Азии, и на территории России эти животные относятся к редким видам. Благодаря тому, что они живут в труднодоступных местах и суровых климатических условиях, популяцию уничтожили еще не полностью.

p, blockquote 29,0,0,0,0 —>

p, blockquote 30,0,0,0,0 —>

p, blockquote 31,0,0,0,0 —>

Это дикий кот с красивой длинной шерстью. Он проживает в Забайкалье и на Алтае. Популяция животных значительно уменьшилась из-за охоты людей.

p, blockquote 32,0,0,0,0 —>

p, blockquote 33,0,0,0,0 —>

p, blockquote 34,0,0,0,0 —>

Это наиболее крупный представитель рода рысей, и взрослая особь весит около 20 кг. Шерсть у зверя очень красивая, а в зимний период становится мягкой и густой. Обитает животное в густых лесах и не очень любит миграции.

p, blockquote 35,0,0,0,0 —>

p, blockquote 36,0,0,0,0 —>

p, blockquote 37,1,0,0,0 —>

В дикой природе водится около 10 представителей этого вида, и 23 особи в зоопарках. Азиатские гепарды проживают в долине реки Сырдарья.

p, blockquote 38,0,0,0,0 —>

p, blockquote 39,0,0,0,0 —>

p, blockquote 40,0,0,0,0 —>

На территории Горного Алтая водятся эти легконогие антилопы. Они проживают в природной зоне пустынь и степей, имеют желтовато-охристую окраску и длинные рога.

p, blockquote 41,0,0,0,0 —>

p, blockquote 42,0,0,0,0 —>

p, blockquote 43,0,0,0,0 —>

В России осталось около 700 особей амурского горала, которые перемещаются группами по 7-8 особей. В частности они обитают на территории Приморского края.

p, blockquote 44,0,0,0,0 —>

p, blockquote 45,0,0,0,0 —>

p, blockquote 46,0,0,0,0 —>

Ранее зубры проживали в лесостепи, и популяция насчитывала несколько тысяч особей. Сейчас они водятся в заповедниках, сохранилось несколько десятков этих животных.

p, blockquote 47,0,0,0,0 —>

p, blockquote 48,0,0,0,0 —>

p, blockquote 49,0,0,0,0 —>

Это животное имеет шерсть, которая по сезону изменяется от светло-бурой зимой к коричневой летом. Огромные рога есть как у самцов, так и у самок. Проживают олени в северных широтах – в Карелии, на Чукотке.

p, blockquote 50,0,0,0,0 —>

p, blockquote 51,0,0,0,0 —>

Другие животные Красной Книги

p, blockquote 52,0,0,0,0 —>

Это примитивный вид лошади, сохранивший черты и дикой лошади, и осла. Всего в мире насчитывается около 2 тысяч особей. В России они обитают в заказниках.

p, blockquote 53,0,0,0,0 —>

p, blockquote 54,0,0,0,0 —>

p, blockquote 55,0,0,1,0 —>

Животное внешне похоже на осла, но имеет много общего с лошадью. Обитает представитель этого вида в дикой природе в полупустыне и в степи.

p, blockquote 56,0,0,0,0 —>

p, blockquote 57,0,0,0,0 —>

p, blockquote 58,0,0,0,0 —>

p, blockquote 59,0,0,0,0 —>

p, blockquote 60,0,0,0,0 —>

Это насекомоядное животное проживает в Центральной России, весит около 0,5 кг, а длина тела – 20 см. Представитель является реликтовым видом, так как существует уже около 30-40 млн. лет, но может исчезнуть с лица земли, поэтому сейчас находится под защитой государства.

p, blockquote 61,0,0,0,0 —>

p, blockquote 62,0,0,0,0 —>

p, blockquote 63,0,0,0,0 —>

Грызун имеет маленькие размеры – около 15 см. Голова и спина зверька имеет шерсть буро-коричневого цвета, а на животе и щеках – белого. Проживает соня садовая в елово-буковых лесах.

p, blockquote 64,0,0,0,0 —>

p, blockquote 65,0,0,0,0 —>

p, blockquote 66,0,0,0,0 —>

Небольшой зверек встречается в России в области Западной Сибири и Уральских гор, проживает на берегах водоемов.

p, blockquote 67,0,0,0,0 —>

p, blockquote 68,0,0,0,0 —>

p, blockquote 69,0,0,0,0 —>

Нерпа имеет небольшие размеры, и взрослая особь вырастает до 1,5 м, имеет светло-серую шерсть, и у нее хорошо развиты органы чувств. Встречается в акватории Балтийского моря и Ладожского озера.

p, blockquote 70,0,0,0,0 —>

p, blockquote 71,0,0,0,0 —>

p, blockquote 72,0,0,0,0 —>

Морское китообразное животное водится в акваториях Камчатки и Дальнего Востока. Взрослые особи вырастают в длину до 8 метров, весят 2-3 тонны.

p, blockquote 73,0,0,0,0 —> p, blockquote 74,0,0,0,1 —>

Стихи про экологию — подборка тематических стихотворений

Берегите землю!

Проблема экологии — важная задача современности. На бескрайних просторах нашей планеты можно найти всё меньше и меньше уголков, где природа остаётся в том первозданном виде, в каком её сотворил всевышний.

О природе России написано немало красивых стихотворений. В поэзии к этой теме обращались многие известные авторы:

Русский советский поэт Михаил Дудин, обращаясь к согражданам, написал стихотворение:

Прекрасные строки, не правда ли? Именно на таких примерах надо учить детей с трепетом и любовью относиться к братьям нашим меньшим.

Вот стоит ромашка.

Любят девочки гадать-

Хочется сказать: «Довольно!

Ведь цветам бывает больно».

Много впереди разлук и встреч,

А цветочки надо поберечь.

Но если раньше поэты больше воспевали красоту родной земли, то современные авторы уже обеспокоены тем, что люди губительно воздействуют на природу и естественные ресурсы. В стихах уже звучит тревога за будущее планеты.

Беспощадная деятельность человечества в погоне за наживой привела к тому, что многие растения и животные оказались на грани исчезновения. Появилась Красная книга, в которую были внесены исчезающие виды растений и животных.

Читать еще:  Сообщение на тему животные красной книги

Человечек научился управлять многими природными процессами. Но его эгоистичные цели приводят к гибели природы. Ведётся беспощадная вырубка леса, загрязнение рек. Стремление к сиюминутному обогащению мешает жить спокойно и с умом.

Охранять её и не губить.

Чтобы радовала глаз её краса,

И без пенья птиц не оставались все леса.

От заботливой любви земля станет краше и богаче. Красота на планете зависит от каждого отдельно взятого человека. Не следует забывать об этом сейчас. Живую планету надо сберечь для будущих поколений. К этому призывают стихи многих авторов.

Экологическое воспитание

Прививать чуткое отношение к окружающему миру нужно с юного возраста. Стихи об экологии известных поэтов — это один из методов воспитания. В качестве примера можно назвать конкурсы чтецов среди учеников начальных классов. Конечно, не все талантливые школьники станут известными актёрами и декламаторами. Но стихи о защите природы помогают осознать необходимость сохранять землю и родной дом в чистоте и порядке. Именно так думал герой произведения Михаила Исаковского «Вишня».

Проведение в школе экологических субботников — явление довольно распространённое. Это ещё один из методов воспитания. Уборка мусора, расчистка прилегающей территории и сохранение в чистоте — первый шаг на пути к охране природы.

Хорошая традиция проводить экологические субботники зародилась ещё в начале XX века. В апрельские дни, когда снег почти растаял, природа уже пробуждается после зимней спячки. Самое время помочь ей, освободить от ненужного мусора, который скрывался под слоем снега. Пройдёт несколько дней, и всё вокруг зацветёт и зазеленеет. На уборку выходят и стар и млад. И всё у них слаженно, как в четверостишии:

Кто-то деревца сажает,

Тут же клумбы обновляются,

Все вокруг стараются.

Ведь привести в порядок городские и сельские улицы, сады, рощи, парки — это общая задача. И каждый стремится внести свой посильный вклад в такое великое дело.

Находясь с детьми на природе, нужно соблюдать элементарные правила и не превращать место пикника в помойку. Это же так просто — сложить все отходы в простой пакет и отнести туда, где можно будет их утилизировать. Чтобы не получилось вот так:

Природы портит красоту,

Естественность лесов зелёных

В помойки превращать довольно.

Беды природы — это, прежде всего, беды человечества. Люди, порой, сами того не замечая, наносят большой ущерб. Короткий стих про экологию звучит своеобразным вердиктом.

В беде вся наша земля.

Порой от рук человека

Гибнут леса и поля.

Реки и озёра, куда сливаются промышленные отходы, мазут, удобрения, становятся небезопасными. Берега похожи на свалки. Чего тут только нет. Сама природа сокрушается: «Человек, зачем всё это?»

Наставления самым маленьким

Любовь к окружающей природе, сочувствие к братьям нашим меньшим, к любым зверушкам должно закладываться ещё с того момента, когда ребёнок только начал ходить. Если родители с малого возраста показывают пример и занимаются со своим малышом, то это всегда пойдёт на пользу. Неплохо прочесть стих про экологию для детей в семье или в детсадовском коллективе, например, такие строки, написанные Ю. Могутиным.

Приютить чуть живую пичугу,

А весной, переждав непогоду,

Отпустить её в лес — на свободу.

Человек — хозяин природы, он имеет непосредственную связь с ней. Охранять её — главная цель. Поэт А. Смирнов сравнивает природу с храмом и просит не осквернять святыню, а относиться к ней с чутким сердцем. А другой детский автор Я. Аким называет нашу планету садом.

Природа дарит нам цветы зимой и летом.

Любуемся на эти чудеса.

И собираем дивные букеты.

И бережно несём с собой красу,

Чтоб дом наполнить дивным ароматом.

Наш долг — оставить за собой в лесу

Такой порядок, созданный до нас когда-то.

Столетние дубы суровые стоят.

Берёзки хрупкие шумят листвой.

Кустарники здесь выстроились в ряд.

Здесь щебетанье птиц, порядок и покой.

Листве зелёной радуется глаз.

Хлопочет в домике своём трудяга-муравей

Природой создано здесь всё до нас.

Прозрачностью воды тут удивляет всех ручей.

Нет на свете людей, которые равнодушны к сказочным красотам лесов и полей. Чистота зелени лугов и необозримый простор степей радует любой глаз. Многие любят гладь рек и озёр и голубизну морей.

С верой в будущее

Последние годы во время освоения месторождений газа, нефти и других полезных ископаемых истреблялись лесные насаждения и животный мир, подвергались загрязнению озёра и реки. Мир как будто стал бесконечным складом нефтепродуктов, но рано или поздно всё заканчивается. Может наступить такое время, когда эти хранилища опустеют.

Всё превратится в заброшенный дом, который будет печально выглядеть. Бесхозяйственность и запустение, варварски вырубленные леса, отравленные ядовитыми стоками реки, превратят землю в ад. Как здесь будут жить потомки?

Учёные уже сейчас с тревогой говорят о том, какие сложные проблемы возникают от хозяйственной деятельности человека. Обращение поэта звучит как призыв к бережному обращению с природой.

И вили гнёзда птицы.

Росли берёзы, ели, клёны.

И щебетали весело синицы.

Летали стаями здесь свиристели, сойки.

И по утрам так славно пели соловьи.

Лесные звери: лисы, зайцы, волки

Здесь норы строили свои.

Но тут жестокий алчный человек

Стал рушить на пути природу.

Деревья, росшие тут век

Он сжёг, срубил, а не прошло и года.

Неслышно больше трелей соловья.

Пожухли на деревьях листья.

Не видать зверья.

Ох, люди! Вам пора остановиться!

Нельзя природу так безжалостно губить!

Одумайтесь, как дальше жить нам на планете.

Её нам нужно для потомков сохранить:

Любить и бережно лелеять.

Как же предотвратить беду, нависшую над планетой? Нужно усвоить одну простую истину:

  • воздух — это отец;
  • вода — мать;
  • земля — дом.

Важно каждому помнить, что человек — хозяин природы, и он должен думать о наследии, которое оставит своим потомкам. Всё меньше и меньше на нашей планете остаётся мест, куда не ступала нога человека. Следы цивилизации оставляют свои отпечатки на всём. Люди, будьте благоразумны и берегите матушку-природу!

Ссылка на основную публикацию
ВсеИнструменты 220 Вольт
Adblock
detector